امروز دوشنبه , 28 آبان 1403
پاسخگویی شبانه روز (حتی ایام تعطیل)
به پرسش-های آشکار و استنباطی متن شنیداری پاسخ دهد. با رعایت زبان فارسی معیار در گفتگو با دیگران مشارکت فعال دارد. متن را با رع
فرمت فایل دانلودی
تعدادصفحات فایل
شرح حال
چکیده
«فهرست وارسی فارسی ششم ابتدایی»
|
|
اهداف
|
به پرسشهای آشکار و استنباطی متن شنیداری پاسخ دهد. |
با رعایت زبان فارسی معیار در گفتگو با دیگران مشارکت فعال دارد. |
متن را با رعایت مکث،لحن و آهنگ و سرعت مناسب، درست و روان میخواند و شعرهای تعیین شده در کتاب را از حفظ میخواند |
سخن دیگر دانشآموزان را به درستی نقد کنند. |
شکل صحیح واژههای کتاب را تشخیص میدهد و املای آنها را خوانا، درست و زیبا با سرعت مناسب مینویسد و به پرسشهای املایی به طور کامل پاسخ میدهد. |
رهنمودهای معلم |
||||||||||||||||
|
شماره |
نام و نام خانوادگی |
نوبت مشاهده |
نوبت مشاهده |
نوبت مشاهده |
نوبت مشاهده |
نوبت مشاهده |
|
||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ردیف |
«فهرست وارسی فارسی ششم ابتدایی»
|
|
اهداف
|
به پرسشهای آشکار و استنباطی متن شنیداری پاسخ دهد. |
با رعایت زبان فارسی معیار در گفتگو با دیگران مشارکت فعال دارد. |
متن را با رعایت مکث،لحن و آهنگ و سرعت مناسب، درست و روان میخواند و شعرهای تعیین شده در کتاب را از حفظ میخواند |
سخن دیگر دانشآموزان را به درستی نقد کنند. |
شکل صحیح واژههای کتاب را تشخیص میدهد و املای آنها را خوانا، درست و زیبا با سرعت مناسب مینویسد و به پرسشهای املایی به طور کامل پاسخ میدهد. |
رهنمودهای معلم |
||||||||||||||||
|
شماره |
نام و نام خانوادگی |
نوبت مشاهده |
نوبت مشاهده |
نوبت مشاهده |
نوبت مشاهده |
نوبت مشاهده |
|
||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ردیف |
