امروز چهارشنبه , 16 آبان 1403

پاسخگویی شبانه روز (حتی ایام تعطیل)

8,000 تومان
  • فروشنده : daftar
  • مشاهده فروشگاه

  • کد فایل : 20082
  • فرمت فایل دانلودی : .doc
  • تعداد مشاهده : 5.1k

دانلود اقدام پژوهی علاقمند کردن دانش آموزان پایه ی هفتم به خواندن و درک مفاهیم زبان انگلیسی

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان پایه ی هفتم را به خواندن و درک مفاهیم زبان انگلیسی علاقه مند کنم؟

0 5.1k
لینک کوتاه https://it-ebooks.pdf-doc.ir/p/c3e70df |
دانلود اقدام پژوهی علاقمند کردن دانش آموزان پایه ی هفتم به خواندن و درک مفاهیم زبان انگلیسی

همکار عزیز اگر میخواهید بدانید که چگونه توانستم دانش آموزان پایه ی هفتم را به خواندن و درک مفاهیم زبان انگلیسی علاقه مند کنم؟ این فایل را با قیمت بسیار مناسب دانلود کنید.جهت دانلود و مطالعه اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان پایه ی هفتم را به خواندن و درک مفاهیم زبان انگلیسی علاقه مند کنم؟ با مشخصات 28 صفحه و در فرمت word و قابل ویرایش ادامه مطلب را بخوانید.شما میتوانید با اطمینان کامل بهترین اقدام پژوهی در مورد چگونه توانستم دانش آموزان پایه ی هفتم را به خواندن و درک مفاهیم زبان انگلیسی علاقه مند کنم؟ را از سایت ما دانلود کنید. 

نام فایل:اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان پایه ی هفتم را به خواندن و درک مفاهیم زبان انگلیسی علاقه مند کنم؟

فرمت فایل:word و قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل:28 صفحه

قیمت فایل:8000 تومان

قسمتی از فایل:

توصیف وضع موجود ( شواهد 1 )

اینجانب..........سال است که در آموزش و پرورش مشغول خدمت هستم و هم اکنون در آموزشگاه دوره دوم متوسطه ......... مشغول تدریس زبان انگلیسی هستم. در یکی از کلاس هایم به نام کلاس ....برای  مشخص کردن مساله ی ذکر شده، در اوایل سال تحصیلی 96-95 از شاخص های کیفی و کمی جهت گردآوری داده ها استفاده نمودم.

الف – شاخص های کیفی وضع موجود :

با نظر سنجی از دانش آموزان در مورد میزان علاقه ی آنها نسبت به درس زبان انگلیسی دریافتم :

  • نسبت به واژگان و متون انگلیسی نگرش مثبتی نداشتند.
  • معنی واژگان را زود فراموش می کردند.
  • نسبت به یادگیری درک مفاهیم متون انگلیسی ضعیف بودند .
  • انگیزه و علاقه ای نسبت به یادگیری واژگان نداشتند .
  • از اهمیت کاربرد زبان انگلیسی در زندگی روزمره اطلاع چندانی نداشتند .
  • نسبت به چگونه مطالعه کردن و یادگیری واژگان انگلیسی آگاهی نداشتند .
  • زمان تدریس متون انگلیسی خسته و کسل به نظر می آمدند.

با بررسی نتایج حاصل از آزمون زبان انگلیسی دی ماه دریافتم :

  • در قسمت واژ گان و درک مفاهیم ، دانش آموزان نمره بیشتری را از دست داده بودند .
  • دانش آموزان علاقه ای به پاسخ دادن به قسمت درک مطلب را نداشتند .

·   دانش آموزان در آزمون شفاهی که مستلزم کاربرد واژ گان است نمره بیشتری را از دست داده بودند...


8,000 تومان