امروز سه شنبه , 29 آبان 1403
پاسخگویی شبانه روز (حتی ایام تعطیل)
3,000 تومان
طرح درس روزانه درس5 عدد نویسی - میلیون ریاضی چهارم دبستان
دانلود طرح درس روزانه درس5 عدد نویسی - میلیون ریاضی چهارم دبستان
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 5 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
تعداد صفحات 5 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
هدف کلی: آشنایی شاگردان با اعداد نه رقمی (میلیون)
اهداف جزئی: انتظار می رود فراگیران بعد از تدریس این درس بدانند:
10-1 تا 000/100می شود 000/000/1 (یک میلیون)
2- در جدول ارزش مکانی بعد از هزارها، میلیون قرار دارد.
3- برای مقایسه دو عدد چند رقمی ابتدا باید تعداد ارقام اعداد مورد نظر مورد توجه قرار گیرند. تعداد ارقام هر عددی بیشتر باشد آن عدد بیشتر است. اگر تعداد ارقام در عدد یکسان شدند آن وقت باید عدد بزرگترین مرتبه دو عدد با همدیگر مقایسه شوند. مساوی شوند. عدد مرتبه پایین تر به همین ترتیب تا آخرین مرتبه مقایسه به عمل می آید تا وضعیت دو عدد نسبت به هم مشخص گردد.
اهداف رفتاری: انتظار می رود بعد از پایان این درس دانش آموزان بتوانند:
1-عدد یک میلیون را بخوانند و بنویسند.
2- اعداد نه رقمی را در جدول ارزش مکانی جاگذاری کنند و بخوانند.
3- اعداد چند رقمی را با یکدیگر مقایسه کنند.
اهداف جزئی: انتظار می رود فراگیران بعد از تدریس این درس بدانند:
10-1 تا 000/100می شود 000/000/1 (یک میلیون)
2- در جدول ارزش مکانی بعد از هزارها، میلیون قرار دارد.
3- برای مقایسه دو عدد چند رقمی ابتدا باید تعداد ارقام اعداد مورد نظر مورد توجه قرار گیرند. تعداد ارقام هر عددی بیشتر باشد آن عدد بیشتر است. اگر تعداد ارقام در عدد یکسان شدند آن وقت باید عدد بزرگترین مرتبه دو عدد با همدیگر مقایسه شوند. مساوی شوند. عدد مرتبه پایین تر به همین ترتیب تا آخرین مرتبه مقایسه به عمل می آید تا وضعیت دو عدد نسبت به هم مشخص گردد.
اهداف رفتاری: انتظار می رود بعد از پایان این درس دانش آموزان بتوانند:
1-عدد یک میلیون را بخوانند و بنویسند.
2- اعداد نه رقمی را در جدول ارزش مکانی جاگذاری کنند و بخوانند.
3- اعداد چند رقمی را با یکدیگر مقایسه کنند.