سطح هدف : وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس دیدار دوست فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در کتاب هدیه
0
9.7k
بسم الله الرحمن الرحيم
فرمت فايل دانلودي بصورت wordميباشد با قابليت بازشدن بر روي تمامي دستگاها
تعدادصفحات فايل
سپاس از حسن خريد و بازديد شما دوست عزيز
جهت اطلاعات بيشتر به ادمين فعال در سايت مراجعه كنيد با پشتيباني٢٤ساعته درخدمت هموطن گرامي هستيم
شرح فايل دانلودي
بسمه تعالی طرح درس روزانه بر اساس برنامه درس ملی | ||||||||||
عنوان درس : | تاریخ اجرا : | طرح درس شماره : | مشخصات کلی | |||||||
مدرس : | مدت تدریس : | تعداد دانش آموزان : | صفحه : | آموزشگاه : | | |||||
اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقهبندی جدید بلوم | فعالیت های قبل از تدریس | |||||||||
سطح هدف : وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس دیدار دوست فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در کتاب هدیه های آسمانی پایه چهارم طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس دیدار دوست ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس دیدار دوست | | |||||||||
هدف کلی جلسه : دانش آموزان باید مفاهیم درس دیدار دوست را در کتاب هدیه های آسمانی پایه چهارم به طور کامل فرابگیرند. | | |||||||||
اهداف جزیی و رفتاری : درس دیدار دوست را به صورت خلاصه توضیح دهند. ( درک و فهم ) تکالیف مربوط به درس دیدار دوست را با دقت انجام دهند . ( روانی حرکتی – عادی ) دانش آموز آنچه را از درس دیدار دوست یاد می گیرد با دوستانش به اشتراک بگذارد. دانش آموز با توجه به ملاک های عقلانی بتواند درس دیدار دوست را به صورت کاربردی فرا بگیرد.. رعایت ادب و احترام نسبت به معلم تقویت مهارت گوش دادن تقویت مهارت سخن گفتن
-همراهی با بزرگترها در زیارت اماکن متبرکه | | |||||||||
اهداف مرحله ای : دانش آموزان پس از پایان جلسه آموزشی به اهداف زیر دست می یابند : آشنایی با ضرورت و کاربرد درس دیدار دوست هدیه های آسمانی پایه چهارم آشنایی با مبانی و مضامین درس دیدار دوست هدیه های آسمانی پایه چهارم مهارت خوب گوش دادن و خوب صحبت کردن ادای احترام متقابل به دیگران و مشارکت در فرایند تدریس | | |||||||||
عرصه ها (وظایف دانش آموز در قبال) | رئوس مطالب : آشنا شدن با نقش و کاربرد درس دیدار دوست هدیه های آسمانی پایه چهارم در زندگی روزمره-خوب گوش دادن و خوب صحبت کردن - آشنایی کامل دانش آموزان با مفهوم درس و ایجاد تفکر و خلاقیت درفرایند یاد دهی – یادگیری | | ||||||||
دیگران | خود | خلقت | خدا | انتظارات از دانش آموزان در این درس | حیطه ها و اهداف | | ||||
| * | | * | در مورد تنوع در جهان آفرینش تفکر کند و مهارتهای فرآیند تفکر را پیدا کند . | تعقل | | ||||
| * | | | نسبت به مطالب بیان شده روحیه نقد پذیری و نقادی پیدا کند |