درک و آگاهی نسبت به شناخت این درس به عنوان نعمت الهی شناختی تفکر * آشنایی کامل دانش آموزان با مفهوم درس و ایجاد تفکر و خلا
بسم الله الرحمن الرحیم
فرمت فایل word
تعدادصفحات 7
سپاس از حسن انتخاب شما کاربرگرامی
شرح حال
طرح درس ملی بهترین راهنمایان هدیه های آسمانی پایه ششم | ||||||||||
مشخصات کلی | شماره طرح درس: 2 | موضوع درس: بهترین راهنمایان | تاریخ اجرا: | مدت اجرا: | ||||||
مجری: | کلاس: ششم | تعداد فراگیران: | مکان: | |||||||
الف: قبــل از تـــــــدریــس | ||||||||||
اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقه‌بندی جدید بلوم | ||||||||||
سطح هدف | اهداف و پیامدها وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس بهترین راهنمایان فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در فراگیری درس بهترین راهنمایان طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس بهترین راهنمایان ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس بهترین راهنمایان | |||||||||
هدف کلی | دانش آموزان باید مفاهیم درس بهترین راهنمایان را در پایه ششم به طور کامل فرا بگیرند. | |||||||||
اهداف مرحله‌ای | 1. تعدادجلساتی که در هفته به این تدریس کتاب هدیه های آسمانی درس بهترین راهنمایان پایه ششم اختصاص داده شده است . 2. تعداد دروس کتاب درسی با رعایت پیچیدگی مفاهیم کتاب هدیه های آسمانی درس بهترین راهنمایان پایه ششم 3. تعدا د ماهی که به این درس کتاب هدیه های آسمانی درس بهترین راهنمایان پایه ششم تخصیص یافته است. بنا بر این بعد از در نظر گرفتن مسائل و مواردی که ذکر گردید،زمانبندی کتاب هدیه های آسمانی درس بهترین راهنمایان پایه ششم را بررسی و تدوین می نماییم. | |||||||||
هدف‌های رفتاری آموزشی | اهداف (با رعایت توالی محتوای درسی) انتظارات در پایان آموزش | حیطه و سطح در بلوم | عناصر برنامه درسی ملی تعقـل، ایمـان، علـم، عمـل و اخـلاق | |||||||
عنصر | عرصه ارتباط با | |||||||||
خود | خدا | خلق | خلقت | |||||||
اندیشیدن در مورد توانایی های دیگران و چگونگی تدریس کتاب هدیه های آسمانی درس بهترین راهنمایان پایه ششم | شناختی | تفکر |
|
| * |
| ||||
علاقه به استفاده از نتایج تدریس کتاب هدیه های آسمانی درسبهترین راهنمایان پایهششم | عاطفی | ایمان |
|
| * |
| ||||
آگاهی و اطلاع از کاربرد این درس در زندگی روزمره | شناختی | علم |
|
| * |
| ||||
تفکر در مورد دانستنی های تدریس کتاب هدیه های آسمانی درس بهترین راهنمایان پایه ششم | شناختی | عمل | * |
|
|
| ||||
ایمان و باور داشتن به فراگیری تدریس کتابهدیه های آسمانی درسبهترین راهنمایان پایهششم | عاطفی | اخلاق | * |
|
|
| ||||
فکر کردن در مورد توانایی های دیگران و مفاهیم درس و زندگی چه ارتباطی با هم دارند | شناختی | تفکر |
|
|
| * | ||||