اهداف و پیامدها وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس آزادی خرمشهر فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در ف
بسم الله الرحمن الرحيم
تعدادصفحات٥
فرمت فايلwordميباشد
فايل دانلودي داراي قابليت ويرايش
|
مشخصات کلی |
شماره طرح درس: 33 |
موضوع درس: آزادی خرمشهر |
تاریخ اجرا: |
مدت اجرا: |
||||||||
|
|
مجری: |
کلاس: ششم |
تعداد فراگیران: |
مکان: |
||||||||
|
الف: قبــل از تـــــــدریــس |
||||||||||||
|
اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقه‌بندی جدید بلوم |
||||||||||||
|
سطح هدف |
اهداف و پیامدها وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس آزادی خرمشهر فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در فراگیری درس آزادی خرمشهر طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس آزادی خرمشهر ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس آزادی خرمشهر
|
|||||||||||
|
هدف کلی |
دانش آموزان باید مفاهیم درس آزادی خرمشهر را در پایه ششم به طور کامل فرا بگیرند. |
|||||||||||
|
اهداف مرحله‌ای |
1. تعدادجلساتی که در هفته به این تدریس کتاب مطالعات اجتماعیدرس آزادی خرمشهر پایه ششم اختصاص داده شده است . 2. تعداد دروس کتاب درسی با رعایت پیچیدگی مفاهیم کتاب مطالعات اجتماعی درس آزادی خرمشهر پایه ششم 3. تعدا د ماهی که به این درس کتاب مطالعات اجتماعی درس آزادی خرمشهر پایه ششم تخصیص یافته است. بنا بر این بعد از در نظر گرفتن مسائل و مواردی که ذکر گردید،زمانبندی کتاب مطالعات اجتماعی درس آزادی خرمشهر پایه ششم را بررسی و تدوین می نماییم.
|
|||||||||||
|
هدف‌های رفتاری آموزشی |
اهداف (با رعایت توالی محتوای درسی) انتظارات در پایان آموزش |
حیطه و سطح در |
||||||||||