جگونه خشم دانش اموز پایه سوم را کنترل کنم

بعد از مرحله گرد آوری شواهد یک نوبت به انتخاب راه حل طبق اطلاعات گردآوری شده می رسد از آنجایی که مرحله انتخاب راه حل ها خیلی مهم و حساس میباشد بنده از نظرات چند فرد اقدام پژوه مانند خودم استفاده نموده ام.چون مشکلات رفتاری بچهها از طریق عملکرد آنها نشان داده میشود لازم است که هر چه زودتر این خشونتها تشخیص داده شود و درمان فوری صورت گیرد چون در صورت عدم درمان به مرور باعث اختلال رفتاری و خشونتهای اجتماعی میشود که مشکلات زیادی را در دوران بلوغ و بعد از آن به وجود می آورد که در این جا من چند راه حل موقت را که برای از بین بردن خشونت دانش آموزم در نظر دارم عبارتند از : فعال کردن دانش آموز در مدرسه و یا مسئولیت دادن به وی تماس با والدین از بین بردن ته در مدارس و خانواده ها انجام برخی فعالیت : ه باعث از بین رفتن خشونت دانش آموز می شود. آموزش درمانی اجرای طرح جدید و نظارت بر آن با توجه به بی انضباطی علی رفتار او را میتوان . حسادت اذیت کردن دیگران خشنی ، لج بازی و بی تفاوتی خلاصه کرد برای بهبود ابتدا بهتر است علل اختلالات رفتاری مشخص شود تا راه حل هایی جهت بهبود اختلالات رفتاری تعیین گردد.بعد از اینکه تحقیقات لازم را برای تشخیص درست در صحت خشونت شاگردم دست آوردم برای بهبود.رفتار شاگردم راه حلهای موقتی را انتخاب کردم تا با انجام آن راه حلها بتوانم تغییراتی دانش آموزیه.وجود آورم که از بین راه حلهایی که انتخاب شده بود راه حل برطرف کردن فقر مالی دانش آموزم و از بین.بردن تبعیض در مدارس و خانوادهها به خاطر مناسب نبودن شرایط و وجود برخی مشکلات قابل اجرا نبود.ولی بقیه راه حل ها را به قرار زیر به اجرا در آوردم.