برای شروع درس و ایجاد انگیزه میتوانید تصاویری از خانههای مختلف را از طریق عکسهای مجلات و روزنامهها و یا اینترنت جمع آوری و کپی کنید و به هر گروه از دانش آموزان مقداری تصویر بدهید و از آنها بخواهید خانههای مشابه یکدیگر را طبقه بندی کنند. آنها را...
برای شروع درس و ایجاد انگیزه میتوانید تصاویری از خانههای مختلف را از طریق عکسهای مجلات و روزنامهها و یا اینترنت جمع آوری و کپی کنید و به هر گروه از دانش آموزان مقداری تصویر بدهید و از آنها بخواهید خانههای مشابه یکدیگر را طبقه بندی کنند. آنها را ببرند و در یک بخش جداگانه کنار هم بچسبانند.
از بچهها سؤال کنید آیا تاکنون در سفرها، خانههایی متفاوت یا خانههای محل زندگیشان دیدهاند؟ حتی اگر یکی دو نفر نیز اشاره به این موضوع کردند شروع خوبی برای ادامه بحث است.
با توجه به عکسها و تصاویری را که در اختیار دانش آموزان گذاشتهاید، ویژگیهای خانهها و ملاک طبقه بندی آنها را بپرسید. تصویر اشکال خانهها را روی مقوا بچسبانید و یا از طریق لپ تاپ و پرده اسلاید نمایش دهید.
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 7 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
انتظار میرود دانش آموزان بتوانند:
✅ شکل خانهها را در نواحی مختلف جغرافیایی باهم مقایسه کنند.
✅ خانههای نواحی مختلف را با توجه به شکل و ویژگیها تشخیص بدهند و مربوط کنند.
✅ ویژگیهای خانههای عشایری، آپارتمانی، نواحی پرباران و خشک را بیان کنند.
✅ دلیل تفاوت خانه در نواحی مختلف آب و هوایی را بیابند.
ارسال دیدگاه
برای ارسال نظر لطفا ورود یا ثبت نام کنید.