دانلود تحقیق درمورد مقايسه تحول جمعيت دانشجويان دانشگاه آزاد
با دانلود تحقیق در مورد مقايسه تحول جمعيت دانشجويان دانشگاه آزاد در خدمت شما عزیزان هستیم.این تحقیق مقايسه تحول جمعيت دانشجويان دانشگاه آزاد را با فرمت word و قابل ویرایش و با قیمت بسیار مناسب برای شما قرار دادیم.جهت دانلود تحقیق مقايسه تحول جمعيت دانشجويان دانشگاه آزاد ادامه مطالب را بخوانید.
نام فایل:تحقیق در مورد مقايسه تحول جمعيت دانشجويان دانشگاه آزاد
فرمت فایل:word و قابل ویرایش
تعداد صفحات فایل:30 صفحه
قسمتی از فایل:
چشم انداز 20 ساله دانشگاه هاي جهان |
در هفتادمين اجلاس شوراي اجرايي انجمن بين المللي دانشگاه هاي جهان كه در شهر تيان جين چين با محوريت آموزش عالي و دسترسي آن براي همگان برگزار شد، مواردي نظير استراتژيك آينده IAU، وظايف فرهنگي و سياسي آن و چالش ها و فرصت هاي آموزش عالي مورد بحث و بررسي قرار گرفت. دكتر جاسبي عضو شوراي اجرايي انجمن بين المللي دانشگاه هاي جهان در تشريح مصوبات IAU گفت: در اين جلاس دو روزه 15 نفر از اعضاي اصلي، 10 نفر علي البدل و پنج نفر اعضاي دبيرخانه حضور داشتند كه مسائل مختلفي نظير رسالت و ارزش هاي كلي IAU، رابطه آن با يونسكو و شرايط عضويت دانشگاه ها و موسسات آموزش عالي در اين انجمن مورد بحث و بررسي قرار گرفت. وي افزود: در تعريف جديد پيشنهادي مبني بر تغيير ساختار حق عضويت، مقرر شد حق عضويت دانشگاه هاي كشورهايي كه سرانه پاييني دارند تا 20 درصد كاهش يابد و سرانه كشورهاي متوسط و بالا به ترتيب پنج درصد و تا 20 درصد افزايش يابد. دكتر جاسبي خاطرنشان كرد: همچنين در اين اجلاس مقايسه اي بين نقاط قوت انجمن بين المللي دانشگاه ها با ساير انجمن ها صورت گرفت و گزارش مالي سال 2006 و بودجه پيشنهادي سال 2007 نيز اعلام شد. وي به آمار بالاي درخواست عضويت دانشگاه ها و موسسات آموزش عالي دنيا در اين انجمن اشاره كرد و گفت: عضويت دانشگاه ها و موسساتي از كشورهاي ايرلند، ايتاليا، قزاقستان، لبنان، لهستان، اسپانيا، عربستان و اكراين به تصويب رسيد و عضويت 9 دانشگاه ديگر نيز در حال بررسي است. رئيس شوراي اجرايي اتحاديه دانشگاه هاي جهان اسلام به بحث انتشارات و ارتباطات با ساير موسسات ديگر اشاره كرد و گفت: در اين گردهمايي گزارشي از اجلاس گذشته انجمن در اسكندريه مصر ارائه شد. عضو منتخب حضرت امام (ره) در شوراي عالي انقلاب فرهنگي همچنين به برگزاري همايش بين المللي آموزش عالي و چالش هاي آن در شهر پكن اشاره كرد و گفت: تضمين كيفيت و اعتبار بخشي آموزش عالي در آينده، محور اصلي اين همايش بود. وي افزود: چالش ها و فرصت هاي آموزش عالي در چهار محور افزايش تقاضا، نياز براي ارتباط نزديكتر با بازار كار، رشد تجاري آموزش عالي و جهاني سازي در اين همايش مورد بررسي قرار گرفت. دكتر جاسبي با بيان اين مساله كه در هيچ زماني از تاريخ بشر تا اين اندازه رفاه ملت ها به موضوع آموزش عالي وابستگي نداشته است، گفت: نرخ رشد در كشورهاي در حال توسعه از سال 95 تا 2000، 9/1 درصد و از سال 2000 تا 2005 به 7/1 درصد تغيير يافته است كه اين رقم در مقايسه با انبوه سازي در دانشگاه ها كه طبق آمار از سال 91 تا 2004 از 68 ميليون نفر به 132 ميليون نفر افزايش يافته است و پيش بيني مي شود در سال 2006 تعداد دانشجويان جهان به بيش از 155 ميليون دانشجو رسيده باشد، نشان دهنده رشد سريع آموزش عالي و پيشي گرفتن آن از نرخ جميعت است. عضو شوراي اجرايي انجمن بين المللي دانشگاه هاي جهان به جابه جايي دانشجويان در سطح جهان اشاره كرد و گفت: از سال 1980 تا به امروز، اين مقدار 50 درصد افزايش يافته است به طوري كه در سال 2004، 5/2 ميليون نفر دانشجو در سطح جهان جابه جا شده اند. وي افزود: در همايش مذكور اعلام شد كه 67 درصد جابه جايي متعلق به شش كشور آمريكا با 23 درصد، انگليس 12 درصد، آلمان 11 درصد، فرانسه 10 درصد، استراليا 7 درصد و ژاپن با 50 درصد است. دكتر جاسبي، تنوع در آموزش عالي و توسعه آن از طريق بخش هاي خصوصي، مكاتبه اي، از راه دور و الكترونيكي را از ديگر محورهاي همايش دانست و گفت: در رشد آموزش عالي بدون مرز (بين المللي) پيش بيني مي شود كه آمار از 8/1 ميليون نفر در سال 2000 به 2/7 ميليون نفر در سال 2025 برسد؛ يعني اين آمار تا 20 سال آينده از رشد چهار برابري برخوردار مي شود. وي ادامه داد: در برنامه پنج ساله كشور چين از سال 99 تا 2004 تعداد دانشجويان به دو برابر افزايش يافته به طوري كه اكنون با 4/19 ميليون نفر دانشجو به عنوان بزرگ ترين مجموعه آموزش عالي در دنيا مطرح است. دكتر جاسبي در پايان با بيان اين كه سيزدهمين اجلاس عمومي IAU در سال 2008 در دانشگاه هلند برگزار مي شود، افزود: از كشور ايران حدود 40 دانشگاه در انجمن بين المللي دانشگاه هاي جهان عضو هستند و اجلاس شوراي عمومي سالي يك بار و مجمع عمومي هر چهار سال يكبار برگزار مي شود. |