در این درس، دانش آموزان ابتدا با چگونگی کارکرد اندام‌های حسّی آشنا می‌شوند. با ساختار اندام‌های حسّی در سال پنجم آشنا شده‌اند. در اینجا تأکید بر انواع گیرنده‌های حسّی است و اینکه چگونه اثر محرک‌های محیطی به پیام‌های عصبی تبدیل شده و در چه قسمت‌هایی ا...
0
8.4k
در این درس، دانش آموزان ابتدا با چگونگی کارکرد اندام‌های حسّی آشنا می‌شوند. با ساختار اندام‌های حسّی در سال پنجم آشنا شده‌اند. در اینجا تأکید بر انواع گیرنده‌های حسّی است و اینکه چگونه اثر محرک‌های محیطی به پیام‌های عصبی تبدیل شده و در چه قسمت‌هایی از بدن درک پیام‌های حسی صورت می‌گیرد.
به دنبال آن، اجزای دستگاه حرکتی را توضیح می‌دهیم که از دو بخش اسکلت و ماهیچه تشکیل شده است. در بخش اسکلت انواع استخوان و مفاصل را بیان می‌کنیم و به ساختار استخوان و غضروف اشاره‌ای می‌نماییم...
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 13 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ ساختار اندام‌های حسی را برای آنها یادآوری کنند.
✅ بتوانند چگونگی عمل گیرنده‌های حسی را در اندام‌های حسی توضیح دهند.
✅ بتوانند اجزای دستگاه حرکتی را نام برده و وظیفه آنها را بنویسند.
✅ مهم ترین استخوان‌ها را در مولاژ اسکلت تشخیص دهند.
✅ با انواع بافت ماهیچه‌ای آشنا و آنها را با هم مقایسه نمایند.
✅ با انواع ماهیچه‌ها آشنا شوند و بتوانند آنها را روی مولاژ تشخیص دهند.
به دنبال آن، اجزای دستگاه حرکتی را توضیح می‌دهیم که از دو بخش اسکلت و ماهیچه تشکیل شده است. در بخش اسکلت انواع استخوان و مفاصل را بیان می‌کنیم و به ساختار استخوان و غضروف اشاره‌ای می‌نماییم...
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 13 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ ساختار اندام‌های حسی را برای آنها یادآوری کنند.
✅ بتوانند چگونگی عمل گیرنده‌های حسی را در اندام‌های حسی توضیح دهند.
✅ بتوانند اجزای دستگاه حرکتی را نام برده و وظیفه آنها را بنویسند.
✅ مهم ترین استخوان‌ها را در مولاژ اسکلت تشخیص دهند.
✅ با انواع بافت ماهیچه‌ای آشنا و آنها را با هم مقایسه نمایند.
✅ با انواع ماهیچه‌ها آشنا شوند و بتوانند آنها را روی مولاژ تشخیص دهند.